NABIRE — Di tengah gegap gempita perayaan HUT ke-81 Kemerdekaan Republik Indonesia, sebuah pesan sederhana datang dari ruang kelas SD Negeri/Inpres Kalibobo, Nabire. Bukan pidato kenegaraan, bukan pula panggung perayaan. Hanya sepucuk surat dari seorang guru untuk Indonesia dan anak-anak didiknya.

Surat itu ditulis Kepala SD Negeri/Inpres Kalibobo, Yesaya Waroy, S.Pd., M.Pd., sebagai refleksi sekaligus ungkapan cinta seorang pendidik kepada bangsa yang telah diperjuangkan para pahlawan.

Surat tersebut dikirim kepada wartawan Papuapos Nabire, Jumat (21/8/2026).

“Indonesiaku, di usiamu yang ke-81 tahun, aku menulis surat ini sebagai seorang guru yang setiap hari berdiri dan mengajar di depan anak-anak bangsa,” tulis Yesaya mengawali pesannya.

Bagi Yesaya, dirinya memang bukan pejuang yang mengangkat senjata di medan perang. Namun, ia memiliki senjata lain: buku, papan tulis, penghapus, serta semangat dan sukacita untuk mendidik generasi penerus.

Di ruang kelas yang sederhana, bersama para guru lainnya, ia melihat sebuah medan perjuangan yang tak kalah penting—menyiapkan anak-anak untuk menjadi pemilik masa depan Indonesia.

“Sebagai seorang guru, aku tidak memiliki senjata seperti para pahlawan terdahulu. Aku hanya memiliki buku, papan tulis, penghapus dan lebih dari itu memiliki semangat dan sukacita untuk mendidik serta mengajar generasi penerus sebagai aset bangsa,” tulisnya.

Belajar adalah Cara Mengisi Kemerdekaan

Menurut Yesaya, usia 81 tahun Indonesia merupakan buah dari perjuangan panjang para pahlawan. Kemerdekaan dibayar dengan tenaga, pikiran, air mata, bahkan nyawa.

Karena itu, kemerdekaan tidak semestinya berhenti pada upacara, perlombaan atau seremoni tahunan. Kemerdekaan harus diisi dengan sesuatu yang lebih bermakna: belajar dan terus belajar.

Ia mengajak anak-anak SD Negeri/Inpres Kalibobo menjadikan pendidikan sebagai salah satu bentuk penghormatan kepada para pahlawan.

Setiap kali berdiri di depan kelas, Yesaya mengaku seperti sedang memandang wajah masa depan Indonesia. Di hadapannya ada anak-anak dengan beragam cita-cita.

Ada yang ingin menjadi guru, dokter, polisi, tentara, pemimpin pemerintahan, gubernur, bupati hingga presiden. Ada pula yang bermimpi menjadi pengusaha, ilmuwan dan berbagai profesi lainnya.

“Mereka adalah harapanmu, Indonesia,” tulisnya.

Masa Depan Indonesia Ada di Bangku Sekolah

Bagi Yesaya, anak-anak sekolah dasar bukan sekadar peserta didik. Mereka adalah generasi yang kelak menentukan seperti apa wajah Indonesia.

Karena itu, ia berpesan agar anak-anak tidak mudah menyerah. Mereka harus tekun belajar, memiliki semangat dan berani mengejar cita-cita.

Namun, kecerdasan saja tidak cukup.

Yesaya berharap anak-anak tumbuh menjadi pribadi yang mampu menghargai perbedaan, mencintai tanah air, menghormati orang tua dan guru, serta menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.

Keragaman suku, agama, bahasa dan budaya, menurutnya, tidak boleh menjadi alasan untuk bermusuhan. Sebaliknya, keberagaman merupakan kekuatan yang membuat Indonesia tetap berdiri sebagai sebuah bangsa.

Mimpi Besar dari Ruang Kelas

Yesaya menyadari bahwa menjadi guru bukan pekerjaan mudah. Mendidik membutuhkan kesabaran, ketekunan dan ketulusan.

Tetapi seluruh kelelahan itu seolah terbayar ketika seorang anak mulai memahami pelajaran, menemukan kepercayaan dirinya dan berani bermimpi.

“Ketika melihat seorang anak mulai memahami pelajaran yang diajarkan, di sanalah mulai terwujud keberanian dari anak-anak untuk bermimpi dan percaya kepada kemampuannya,” tulisnya.

Ia percaya perubahan besar tidak selalu dimulai dari tempat yang besar.

Perubahan bisa lahir dari sebuah ruang kelas sederhana. Dari seorang guru yang mengajar dengan ketulusan. Dan dari seorang anak yang berani bermimpi tentang masa depannya.

Pesan dari Kalibobo untuk Indonesia

Memasuki usia ke-81 tahun, Yesaya menitipkan harapan agar Indonesia terus berkembang menjadi negara maju tanpa kehilangan jati diri.

Ia ingin Indonesia menjadi bangsa yang kuat, tetapi tetap rendah hati. Bangsa yang cerdas, namun tidak meninggalkan kejujuran, keikhlasan, tanggung jawab dan integritas.

“Aku tidak bisa melihat masa depanmu semua karena dibatasi ruang dan waktu. Tetapi aku percaya anak-anak murid yang duduk di bangku sekolah dasar, khususnya anak-anak SD Negeri/Inpres Kalibobo, akan melanjutkan perjalananmu,” tulisnya.

Hari ini, anak-anak itu mungkin masih belajar membaca, menulis, berhitung dan mengenal dunia. Mereka masih mengenakan seragam sekolah dan membawa buku di dalam tas.

Namun, di balik seragam dan buku-buku itu tersimpan sesuatu yang jauh lebih besar: masa depan Indonesia.

Surat Yesaya menjadi pengingat bahwa mencintai Indonesia tidak selalu harus diwujudkan melalui kata-kata besar.

Kadang, nasionalisme justru tumbuh dari hal-hal sederhana—seorang guru yang berdiri di depan kelas, mengajar dengan tulus, menanamkan kejujuran, membangun karakter, serta memberi keberanian kepada anak-anak untuk bermimpi.

“Indonesiaku, di usia ke-81 tahun, terimalah surat sederhana ini sebagai tanda cinta seorang guru kepada bangsamu. Teruslah maju Indonesia, teruslah bersatu dan teruslah belajar serta berkarya bagi bangsamu.”

Dari ruang kelas SD Negeri/Inpres Kalibobo, Nabire, surat itu pun ditutup dengan sebuah kalimat sederhana yang membawa pesan panjang tentang cinta kepada tanah air:

Dirgahayu Republik Indonesia ke-81. (des)